持続可能な開発のための言語教育（LESD）の定義

持続可能な開発のための言語教育とは？

持続可能な開発のための言語教育（LESD）は、学習者が効果的にコミュニケーションをとる力だけでなく、複雑な地球規模課題を理解し、批判的に考え、文化を越えて協働し、より持続可能な未来づくりに貢献する力を育てる言語教育のアプローチです。

LESDは、言語を単なる学習科目ではなく、考えを共有し、情報を吟味し、問題を解決し、社会に参加するための強力な手段として捉えます。言語学習を持続可能性、気候変動、人工知能、誤情報、地球市民性などの課題と結びつけることで、急速に変化する世界を生きるために必要な知識・技能・価値観を育みます。

LESDは、言語授業に「さらに多くの内容」を付け加えるのではなく、言語教育の目的そのものを捉え直します。すなわち、学習者が言語を使って世界を理解し、その中で意味のある行動を起こせるようにすることです。